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微课在小学科学教学中的应用刍议

摘要:
科学课程对于学生来说是一门意义重大的学科。在小学阶段的教育中,科学这门学科对学生自身思维方式与科学素养的提升都有极大的益处。本篇文章针对的主要是小学进行科学这门学科的教学情况,并且对在小学课程中设立科学学科的重要意义进行论述。同时对微型教育课堂方式在小学阶段的科学课程中的使用方案进行总结,希望本篇文章能够为小学阶段进行科学课堂活动提供参考。
作者: 张丽玉
作者单位: 建瓯市竹海学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年28期
分类号: G652.2
关键词: 微课小学科学教学应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年10月10日
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