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学习有“法”事半功倍——谈初中生学法指导

摘要:
初中生在学习的过程当中,方法是非常重要的。只有掌握适当的方法,才能够使最终的学习效果得到提高。在现阶段,部分学生由于没有掌握正确的学习方法,学习成绩不理想,为了更好的帮助学生解决学困的现象,教师在日常教学当中也应该展现自己的作用和价值,实现对学生的学法指导,让学生在学习的过程当中掌握更多的方法,最终达到事半功倍的效果。
作者: 廖晓红
作者单位: 广东省云浮罗定市新乐中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年11期
分类号: G688.2
关键词: 初中生学法指导策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月20日
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