浅谈妙用小学诗意语文阅读教学策略

语文的教学应该是审美的，诗意的，充满情趣的。但现今的语文教学，尤其是阅读教学中，功利化正在泛滥，诗意之美的追求已然远去。多角度分析并阐述了小学语文阅读教学中该如何营造和挖掘诗意，从而使语文教育回归本真，回归诗意。