克服高中生英语写作恐惧心理的有效途径

在克服高中生对于英语学科知识内容，学习的恐惧心理的教学前提下，教师就需要运用多种教学方式，进行课堂中知识讲解趣味性的提高，有效的激发学生的学习动力，让学生在和谐的学习氛围中，进行学习知识内容的有效的探究，从中优化学生的课堂学习效率，在进行教学评价巩固的过程中，也需要多采取一些有效的教学策略，提高学生的学习质量，因此，本文就克服高中生英语写作恐惧心理的有效途径，进行分析和总结，并提出指导建议。