小学低年级语文教学中的情感教育研究

随着国家九年义务教育的不断推行，语文教育事业也在不断向前发展，情感教育开始受到更多教育者的重视，尤其在语文教育工作者身上体现得尤为明显。在小学低年级语文教学中采用情感教学的方式，可以让小学生提高学习兴趣，更容易了解、接受、学习语文，了解语文独特的魅力所在。要做到语文教学与情感教育完美的结合是語文教学一项重要的创新举措。采取情感教育，既可以让原本枯燥无味的语文课堂变得生动活泼，又能够使学生更好地接受语文学科，进而树立小学生正确的人生观、世界观和价值观。