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在小学科学教育中实施生活化教学的策略

摘要:
小学科学教育和日常生活之间是存在着不可分割联系的,在新课标理念中强调小学科学老师设计课堂教学时,应当重视对生活型教学内容与策略的应用探究,并积极选择最接近于学生现实生活的课程,逐步引领学生回归现实生活,以便使其能够正确、灵活地利用所学知识,去处理现实生活问题。
作者: 魏琼洁
作者单位: 新疆哈密市第五小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年23期
分类号: G688.2
关键词: 小学科学教育生活化教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年12月15日
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