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学校党建工作与学校教育教学工作深度融合的具体路径

摘要:
文章充分结合了学校相应的党建工作以及与教学评估等工作的实际情况,并且对于党建与在学校教育教学管理工作进行深入研究,并从四个方面入手主要是师风提升、课程改革、产教融入、教育评估,实现深入融合与发展和相以及途径的探究。
作者: 杨其锦
作者单位: 贵州省晴隆县莲城街道砚瓦小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年24期
分类号: G688.2
关键词: 学校党建工作学校教育教学深度融合具体路径
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年12月25日
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