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核心素养视野下的小学语文群文阅读教学研究

摘要:
随着语文学科课程改革进程的发展,核心素养和群文阅读的理念得到了广泛关注。对二者的融合教学进行分析和研究,是为了发挥群文阅读的教学优势,培养小学生的核心素养,让小学生能够在群文阅读中发展语言、思维、审美和文化修养,从而满足新课改的教学要求和小学生的发展需求。以下主要对小学语文群文阅读中落实核心素养理念的教学策略进行探究
作者: 陈晓钧
作者单位: 广西北海市银海区三合口民族学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G688.2
关键词: 核心素养小学语文群文阅读
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年1月10日
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