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小学语文探究式教学的开展

摘要:
语文课程标准中明确指出:学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发他们的问题意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。小学语文的学习,要让学生能够在主动探索的过程中去了解语文知识的产生和发展。小学语文教学中的探究式学习需要教师在教学设计、目标设定等方面进一步明确,让探究式学习成为培养学生自主学习能力和综合素质发展的重要途径。
作者: 褚荣慧
作者单位: 融水苗族自治县融水镇苗家小镇小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G626.5
关键词: 探究式学习
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年1月20日
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