记忆规律在高中英语词汇教学中的运用

英语词汇是高中时期需要关键学习的。因为其本身比较难以记忆,并且在现实生活中一般不会使用,再加上考试中其占有的比重又大,导致学生不得不花费大量的时间用于背诵词汇上。透过实践调查发现,死记硬背的成效是不佳的。找到相关规律再进行记忆就可以缩短记忆的时间、提升记忆的效率,进而促使其英语水平的提升。文章从其概念开始讲述,从以下几点详尽探析其在英语课堂中的具体运用。