基于核心素养的小学数学教学改革实践研究

本文在分析小学数学核心素养的基础上,从创设问题教学情境、巧用现代信息技术、设计有效数学活动、渗透数学文化知识几方面重点探讨基于核心素养的小学数学教学改革实践策略。