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试析初中英语阅读课堂教学研究

摘要:
随着教育理念的不断发展,教育教学工作在不断的加深,因此人们对于教育工作的认识也在不断的加深,当前的教学工作需要不断的完成教学实践,对学生进行综合素质的培养,所以在目前的教学过程中应当优化教学方式,以此来促进教学的有效性,英语教学过程中学生更好的完成知识阅读对其有着较好的意义,能够综合的提升教学质量,全面的满足其实际发展需求,更好的提升学生的综合素质,而在英语的阅读课堂上,教师可以有效使用群文阅读模式,使用一种全新的阅读思路来提升阅读效果,更好的让其可以满足学生实际发展需求。
作者: 夏小萍
作者单位: 四川省广安市前锋区桂兴初级中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G688.2
关键词: 群文阅读必要性策略意义
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年1月15日
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