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初中数学教学中数形结合思想的应用刍议

摘要:
对于初中数学的教学,不只是让学生们学会数学知识,更重要的是培养他们的数学思维,作为老师要不断的研究与创新新型的教学方法,让课堂的效果得到最大的提升。在数学的学习中,数字以及图形是非常基本的组成部分,数形结合的思想就是把数字和图形结合在一起,通过他们之间的联系来解决一些数学问题,在初中这个阶段数学的学习变得困难一些,开始学一些高级的数学知识,所以在这个阶段就要培养学生们的数学结合思想,不但为学生们打好的基础,也能让整个数学课堂变得更加的有效率。
作者: 苏治国
作者单位: 彬州市公刘中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年36期
分类号: G652.2
关键词: 初中数学教学数形结合思想研究与应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年12月20日
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