如何培养小学生对数学作业书写的习惯

小学阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在小学阶段特别是底段,学生的数学格式不规范标准,书写混乱,字迹潦草,影响了计算的准确性,数学作业整体书写效果不整洁美观。专家证明3～12岁是形成良好行为的关键期,12岁以后孩子的习惯已经逐渐形成了,新习惯再养成就很难了。因此,在小学阶段培养学生数学书写习惯至关重要。