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浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用

摘要:
《小学数学课程标准》中明确指出,应当以学生为主,调动学生学习积极性,基于小组合作的学习模式中,通过集思广益的方式,促使学生之间相互帮助,相互促进,以此提高学生学习效率。为此,在小学数学课程教学中,教师应当合理运用小组合作的学习模式,加强学生之间的合作与互动,以此提高数学课堂教学效率。此次论文主要探讨的是小组合作学习在小学数学教学中的应用。
作者: 徐文坚
作者单位: 岑溪市安平镇太平中心小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年2期
分类号: G688.2
关键词: 小组合作小学数学应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年2月20日
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