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加强高中生物实验教学的策略探究

摘要:
随着新课程改革不断深入,生物实验课堂教学质量也得到了有效提升。生物学是一门实验性科学,是研究生命现象和生命活动规律的科学,同时又是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学。因此,实验教学在高中生物教学中占有非常重要的地位,对学生实验能力的培养是不容忽视的。
作者: 付俊佳
作者单位: 重庆市江津第二中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年4期
分类号: G688.2
关键词: 高中生物生物实验课堂效率
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年2月20日
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