• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈小学英语互动教学模式研究

浅谈小学英语互动教学模式研究

摘要:
随着新一轮课程改革的不断深入,在小学英语课堂上,互动教学模式应用越来越广泛,通过深化教师与学生之间、学生与学生之间的互动交流来强化学生对英语学习的认知,本文以小学英语为研究对象,介绍了互动教学模式的策略。
作者: 班晓琴
作者单位: 广西百色平果市第五小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年4期
分类号: G652.2
关键词: 小学英语互动教学模式研究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年2月10日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)