初中英语课堂学习评价实践研究

评价是高效英语课堂学习的关键，但要有效地开展课堂学习评价，科学的分组是课堂学习评价的基础。而如何分组也是老师们在实际操作中最为头疼的事，所以在经过一段时间的学习情况观察，通过调查问卷的方式，了解学生的基本情况和需求的基础上，结合学生的考试成绩，在分组时要关注小组间的均衡性。