高中英语学科核心素养的读写结合教学模式分析

当前，我国人才战略培养方案开始不断的深化，这在无形之中提高了学校教学工作开展的要求以及标准。在高中教学时期，培养学生学科核心素养始终是其重要的发展方向以及内容，会对学生日后全面化发展起到较强的帮助。阅读以及写作是高中英语教学当中的核心内容，借助阅读以及写作的教学，可以进一步的培养学生英语综合应用能力。对此，老师们需要强化阅读以及写作教学工作开展的力度，确定出更为适宜的教学方式，让英语教学的效率及质量变得更高，找出当前我国高中英语学科读写教学时期所存在的问题，制定出更具针对性的教学方案。