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化学情景教学在化学课堂中的应用

摘要:
化学是学生进入初中阶段新接触的一门课程,同时也是学生在学习过程中存在较多问题的一门学科。为了能够改善化学教学质量,将学生的注意力带到化学课堂教学当中,开展情景教学是一个不错的选择,本文就此进行相应的研究。
作者: 陈玉津
作者单位: 贺州市八步区铺门镇铺门中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G688.2
关键词: 情景教学初中化学课堂
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年3月20日
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