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浅谈如何在小学数学教学中渗透德育教育

摘要:
当今的时代背景下,教学与育人并存的教育理念逐渐被更多人所熟知,也成为了教学实施的主导方针和原则。小学数学占据着学生小学阶段学习的大部分时间,随着新课改的推行,教师不仅要教育学生数学基本知识,而且还要让学生在学习中获得德育情感,培养优质品质,从而为社会的发展、综合人才培养奠定基础。对此,本文通过讨论小学数学教学中渗透德育教育的方法,促进课堂的高质量以及学生综合品质的提高。
作者: 孙凌东、黄秋焕
作者单位: 山东省济宁市鱼台县老砦镇东里小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学德育教育渗透方式
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年3月20日
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