《关于民间传统艺术树立少先队员荣誉感的研究》——少数民族地区农村小学树立少先队员荣誉感的策略

通过活动,使学生初步了解扎染这一民间工艺的起源、发展、特点用途等,并在实际操作过程中培养动手能力。在实践活动中,培养学生的责任心，初步感受传统艺术带来的民族荣誉感，学会与他人合作,分享,交流的人生态度。作为一名少先队员能了解民间传统艺术，并能继承和发扬民间传统艺术，对于树立少先队员荣誉感是很好的研究办法。