浅谈高中生物新课标的教与学

随着新课标的不断深入发展，对于教师的教学方式和学生的学习方式都提出了新的要求。尤其是在高中课程繁重的学习中更要求教师和学生良好的配合与探究。这不仅要求教师不断探索改进教学方式，也要求学生去积极主动地思考，去融会贯通。高中生物的学习要求要有很好的逻辑性，贯通性，同时需要记忆的东西也很多。因此要求教师在完成教学任务的同时激发学生的学习潜能，还要求学生的兴趣学习，主动学习。只有教师的“教”与学生的“学”相互配合才能产生最好的效果。