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有效利用初中美术课开展校园文化建设活动的分析

摘要:
校园是全体师生共同的家园,不简单是几栋教学楼,一片绿荫。她是孕育希望的温床,培育新时代有理想有担当有责任有智慧种子的地方。良好的校园环境可以有效的提高老师工作的激情,激发学生学习的兴趣。校园文化是学校特有的一种文化象征,校园文化不仅仅是校园里的一草一木、一砖一瓦,更是体现在全体师生的一言一行、一举一动。美术是一种视觉的方式进行思想教育和情感交流的特殊语言,传递情感延续文化的重要方式。美术教育不是为了培养艺术家而开展的教学活动,我们希望同学们能够拥有一双鉴赏美的眼睛,提高动手能力,陶冶高尚的情操。如何在美术课堂教学过程中建设有魅力有文化特色的校园,作为美育工作者我们承担着新时代重要的使命。
作者: 李一
作者单位: 合肥一六八玫瑰园学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年4期
分类号: G688.2
关键词: 校园文化美术课堂素质教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年4月10日
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