多元化教学视角下的小学数学前置性作业分析

前置性作业指的是在学生要学习新知识前，教师会通过教学内容来设计与课程相关的问题，再给予学生充足的时间，以自己的经验和实践主动去摸索并理解问题，最后对问题进行解答。在这一过程中有利于学生养成自主学习的良好习惯，对提升学生的学习效果有着见微知著地促进作用。