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浅谈小学语文课堂引导学生会问的策略

摘要:
在生活中,问题一直存在,只是缺少一双发现问题的眼睛。同时,在小学语文课堂中,问题贯穿于课堂教学的始末,要想培养学生解决问题的能力,关键在于学生会问题、善于提问。只有引导学生会问,才能更好地激发学生去探究问题,解决问题,从而促进学生的全面发展,实现高效课堂教学。
作者: 罗学珍
作者单位: 四川省凉山彝族自治州会理市黎溪镇中厂小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年8期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文课堂会问
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年4月20日
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