在中学体育教学中运用分组教学模式的策略分析

伴随着我国教育体制改革的不断深化推进，国家对于中小学生的整体体质提升问题再一次提出了新的要求，在这样的时代趋势影响下，整体体育教学的相关形式创新问题越来越受到教师群体的广泛关注和热烈讨论。分组教学就是非常好的一种模式，将其应用在中学体育教学中，能在提升教学质量方面发挥重要作用，本文主要探讨这种模式的具体应用策略。