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探索初中道德与法治课堂教学实效性

摘要:
思想品德课是初中学习课程中的重要内容,要提升初中思想品德课课堂教学的实效性,关键在于让学生能够自觉践行思想品德课程内容。这就要求教师必须从生活实际出发,积极探索多元化的课堂教学手段,增强学生的参与性,同时在思想品德课程中融入情感教育,最大限度激发学生的学习兴趣。
作者: 杨娅俐
作者单位: 冕宁县里庄中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年5期
分类号: G626.5
关键词: 初中思想品德课堂教学实效性
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年5月20日
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