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提高小学数学课堂提问水平的策略

摘要:
提问是课堂教学的重要一环,在小学数学教学中,教师要科学运用提问艺术,以一系列富有探索性与趣味性的问题引发学生的好奇心,激发学生的求知欲,引导学生展开自主探究性学习,促进学生知识、技能、情感与能力的全面发展。
作者: 黄蔓玲
作者单位: 广西百色市平果市第九小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年5期
分类号: G626.5
关键词: 数学提问策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年5月20日
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