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如何有效提升小学数学课堂互动教学

摘要:
由于现在我国教育水平的不断提升,因此对于现如今的小学数学科目的基础课堂要求也有了新的要求,这些要求更多的是基于我国当前的教学现状而言的。所以对于教学工作者而言就需要对自己的工作进行反思和更新了。现在的小学数学课堂存在着许多小问题,包括课堂上教学内容缺乏一定的趣味性,对于小学生而言无法吸引他们对于小学数学课堂的兴趣,那么就需要提升课堂互动性,以此吸引学生们的课堂注意力。
作者: 彭德华、曹昆玉
作者单位: 广西贵港市平南县大坡镇罗梧小学、广西贵港市桂平市马皮乡加荷小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G626.5
关键词: 课堂互动小学数学青岛版数学
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年6月16日
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