摘要：
在新课改素质教育理念的深入和实施之下，小学阶段开展感恩教育具有一定的重要性，并且已经获得家长和学校的逐渐认可。小学生在小学学习阶段是形成终身思维和终身学习能力的基础阶段，对于学生未来身心健康发展而言有着至关重要的影响。特别是小学生人生观、世界观和价值观的形成，需要在小学阶段给予一定决定性的引导。因此，在小学阶段实施和渗透素质教育能够取得较好的教学效果。感恩教育是组成素质教育的重要内容，也是让学生学会感恩的重要途径，每一个学生都应该具备良好的感恩品质，这也是凸显学生思想道德品质的重要展现方式。有效渗透和实施