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怎样提高小学数学课堂教学质量

摘要:
数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。而数学又是枯燥的,他不像语文那样生动活泼,可以让学生读课文读得朗朗上口,可以让学生的情感迸发,学生情感上的投入语文占尽了优势。所以,很多教师的数学课上总会出现冷场的局面,学生的茫然无措、有心无力都出现了,那么,造成这种局面的关键是什么呢?我想最关键的就是——课堂!
作者: 覃鹭鸶
作者单位: 广西壮族自治区柳州市柳江区穿山镇李向群希望小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年9期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学课堂教学教学质量
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年3月25日
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