论小学语文阅读教学中对学生人文素养的培养

语文阅读能力是小学生在语文学习过程中需要掌握的一项重要能力，而《新课程标准》也明确规定了阅读教学在提升小学生语文素养方面的功能和意义。因此，小学语文教师需要进一步探索阅读教学的创新策略，从而实现阅读教学有效性的提升。基于此，以下对论小学语文阅读教学中对学生人文素养的培养进行了探讨，以供参考。