“新派读写”在提高农村初中语文教师教学技能的研究

语文教学工作，一直以来都在教育的舞台上占据着非常重要的角色，特别是在乡村的初中语文教学过程当中，教师如何进行学生语文学习兴趣的激发，提升农村学生的语文素质，对于教学工作者的教学方案选择都有着非常严格的要求。新派读写作为一种新式教学方法，可以引用到语文教学过程当中，为乡村的学生增添语文学习的色彩，丰富学生的学习内容。