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如何提高初中数学教师的教学能力

摘要:
数学学科内容繁杂,如果仅仅使用传输式的教学方式,数学教学课堂相对比较单一和枯燥,学生学习的兴趣不高,无法促进学生学习的自主性和积极性。数学学习过程中要具备良好的数学逻辑思维能力和分析能力等。初中数学教学需要关注学生的核心素养,教师在教学中不仅仅要让学生掌握教学大纲的知识,而且还要学生学会科学的获取知识,引导学生找到适合自己的学习方法,提高教学质量,提升学习效率,建立终身的数学学习思维。
作者: 李科
作者单位: 平果市教育局
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年14期
分类号: G652.2
关键词: 初中数学教师
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月15日
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