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核心素养下爱国育人理念在中学课堂的渗入策略

摘要:
随着信息化时代的到来,广大中学生通过上网可以接受到海量信息,但其分辨是非的能力还尚显稚嫩,容易被不良信息迷惑,需要教师加以正向引导。中学教师有必要充分利用课堂教学,将爱国教育渗透人心,增强学生的家国情怀,提高学生的民族凝聚力。本文将就此探讨在核心素养下爱国育人理念在中学课堂上的渗入策略,并简述这样做的重要性,以供参考。
作者: 董玲、何细妹
作者单位: 福建省福清第一中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年15期
分类号: G652.2
关键词: 核心素养爱国育人理念中学课堂渗入策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月25日
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