“微”时代下的小学语文课堂教学探析

随着社会的发展，人们的思维方式、生活方式受到了微时代的影响。面对这一机遇，语文这一具有综合性的学科应该紧跟时代步伐。教师应该积极开发语文教学新模式。通过引导学生开展活动来活跃课堂、积极探索新知识、进行个性化学习，以促进学生勤动脑，多动手，让学生通过有效地实践来学习，进而得到全面发展。