少数民族小学体育教学中引入民间体育游戏的研究

四川省凉山州布拖县经济较为落后，导致了很多小学体育器材、场地和体育教学经费、教师资源不足，这使小学体育教学效果明显不足。目前凉山补尔乡中心校，积极的落实《体育与健康课程标准》，虽然大胆的将民间体育游戏引入到体育课堂中，这对于改变小学体育教学内容与方法起到了一定的积极影响，但是仍然存在一些急待改进的问题。为此，论文以四川省凉山补尔乡中心校为研究对象，主要通过以体育教学中引入民间体育游戏的进行研究分析。