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如何提高高中地理高效课堂教学

摘要:
新课改与时俱进,紧随的不能是落后,应该是前进。各门学科都在不断更新教学方法,不仅学生头疼,对教师而言也是一项挑战。对于新课改来说,做好学科的规划教学是首要问题。地理这门学科综合性很强,学好地理这门学科就一定要具备较好的方法与策略,本文针对如何创建高效课堂进行分析。
作者: 李恒
作者单位: 陕西省榆林市第二中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年10期
分类号: G652.2
关键词: 高中地理教学课堂现状构建方法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月25日
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