数形结合思想在小学数学教学中的应用策略

数形结合思想通过化无形为有形的方式将抽象的数学知识具象化，便于理解能力有限的小学生进行数学运算，解决数学问题。数形结合思想贯穿整个数学体系，而小学数学是数学大厦的根基，因此，本文将重点研究该思想在小学数学教学中的应用策略。