摘要：
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“真正的教育是自我教育。” 2021年9月，我接任新了一个新班级——五（6）班，经过半个学期的适应与锻炼后，我决定放手在班级管理上让孩子们自己做主，以培养和锻炼他们的自理自立能力。经过近两年的试行，我惊喜地发现：孩子们比我想象中更有能力管好他们自己，他们在各项活动实践中得到了锻炼，班上的各项工作都能正常运作，他们参与班级管理的积极性空前高涨，班里的各项事务不用我操心已经可以做得很好。并且在自我管理和实践过程中他们能更快乐地学习和生活，办事和学习效率也更高了，综合能力也提高了