立足核心素养，创新初中英语教学活动

课堂教学设计围绕核心素养为根本目标，为学生营造轻松、愉悦的学习氛围，在多元化、真实性的语言环境中获取英语知识，调动学生学习兴趣，促进语用素养及思维品质同步发展。本文结合传统英语课堂教学存在的问题，从语言能力、学习能力、思维品质与文化品格四个方面转化教学理念，提出创新初中英语教学活动的实施策略。