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浅论高年级数学课堂如何锻炼学生问题解决能力

摘要:
对于小学高年级阶段的学生而言,其正处于小学到初中的过渡时期,在学习能力上一定要取得实质性的突破,为其往后的学习活动打下良好的基础。特别是对于数学这门科目,初中数学的难度较之小学有了很大程度的上升,学生必须在高年级阶段切实提升自己的问题解决能力。本文将探讨在小学高年级的数学课堂中,如何锻炼学生的问题解决能力。
作者: 江玉丹
作者单位: 广西壮族自治区河池市天峨县第六小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年5期
分类号: G688.2
关键词: 高年级数学问题解决能力培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月15日
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