基于交互式电子白板的小学数学教学有效性研究

伴随着现代教育技术的迅速发展，交互式电子白板作为一种新的教育技术，被越来越广泛地应用。然而随着教学实践的不断深入，因为种种原因，教师在教学中使用电子白板时出现了一些问题，使得交互式电子白板在教学中的有效应用遭遇了困难。