高中历史教学中的传统民族文化教育研究

历史是一门拥有深厚文化内涵的学科。把握高中历史教学契机，带领学生走进文化、剖析文化、了解文化，以传统民族文化教育为载体，介绍历史事件，学习人物经历，增添历史课堂教学趣味性，并传播民族精神，深化学科内涵。本文基于立德树人教育背景下，以学科核心素养视域出发，对高中历史教学中的传统民族文化教育进行研究分析。