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初中作文系统性教学研究的回顾与展望

摘要:
从“以文体为序”到“分格教学”,从“语言思维训练相结合”到“一体两翼”,从“循序渐进”到“快速作文系统”,作文的系统性教学研究在语文教育者的共同努力下百花齐放。本文在回顾我国学者对于作文系统性教学研究的基础上,针对初中作文教学的要求,对于初中作文系统性教学的研究未来可能的侧重点进行了展望。
作者: 刘明珠
作者单位: 华侨大学附属中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G688.2
关键词: 初中作文系统性教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月10日
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