课程思政在中等职业学校《社区护理》校内实训中的实践——以“家庭访视”为例

在《社区护理》校内实训教学过程中，以“家庭访视”为例，通过疫情防控工作中涌现出来的先进事例，摘选在社区护理工作中的先进事例，帮助学生树立职业的认同感和专业自信，结合情景模拟，培养学生关注健康、珍爱生命、关爱他人的人生观和价值观，提高学生社会适应能力和团队合作能力，加强人际沟通技巧，体验中国传统“邻里文化”的魅力，培养学生积极参与家庭事务，为家庭成员的健康贡献力量的能力。