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浅析初中化学多元化教学策略

摘要:
初中化学多元化教学,是教师为了促进学生的化学学习兴趣,培养学生化学学习能力,让学生形成初中化学学习最优化的结果,从而形成的一种运用不同教学技术、教学思维、教学策略的化学课堂教学方式,让学生在课堂学习的过程中对于教师教学的知识点有了自己的体会和思维导向,对于教师的课堂教学要求也可以轻松完成,提升学生的化学综合学习水平,从而提升学生的化学学习能力,让学生在化学课堂学习成长发育的过程中重视自我成长进步,从而形成可持续发展的化学学习价值观,为以后的化学研究发展奠定一个稳定的基础。
作者: 耿荣秀
作者单位: 山东省滨州市沾化区下洼镇第二实验学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年16期
分类号: G652.2
关键词: 初中化学学习兴趣学习意识
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月15日
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