当前小学英语教学面临的挑战

当前小学英语教学质量不乐观，达不到现代英语教学要求。英语进入课堂已经有近二十年的时间，然而，小学英语教学方式、模式、理念等都有其自身独特的特点，因此小学英语教学目前仍处于尴尬的位置。毕业班的英语能力仍然普遍不高，进入初中后，普遍是从零开始重新学习英语，对此，教师在教学中要基于当前英语教学现状，深入分析教学问题和及时改进教学措施，培养学生的英语技能和提高课堂教学质量，激发学生学习英语的热情。