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新课程改革下小学数学教学策略探讨

摘要:
小学阶段数学课程的学习是学生为今后中学以及大学阶段打好基础的一个重点,所以在要在巩固好学生已学的知识同时让其学会思考和应用,从而构建出稳固的知识框架,这样不但对提高学习效率有着极大的作用,同时对今后数学课程的学习也是大有裨益,养成良好的学习习惯,这才是教学的目的跟宗旨。
作者: 刘胜权
作者单位: 广东省五华县安流镇低坑小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年18期
分类号: G652.2
关键词: 教学方法数学教学策略分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月25日
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